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在當前，電子信息類專業(yè)的大中專學生和想掌握產(chǎn)品硬件設計的工程師一般都會采用STC系列單片機作為入門的硬件平臺。在學習STC單片機前，還需要解決以下3個基本問題：

（1）在學習STC單片機之前，需要哪些知識、經(jīng)驗和技能？

（2）STC系列單片機型號眾多，選擇哪個型號的STC單片機比較好？

（3）如何制定學習采用STC系列單片機開發(fā)產(chǎn)品的目標？

一、基礎知識和技能

在學習單片機之前，如果想比較容易的學習采用STC系列單片機開發(fā)電子類產(chǎn)品的知識、經(jīng)驗和技能，那么，一般情況下，最好能掌握如所示的計算機和電子技術基礎知識和技能�？墒�，現(xiàn)在有以下兩個問題：

（1）如果沒有完全掌握圖1所示的基礎知識和技能，能學好單片機嗎？

（2）如果對圖1中所示的基礎知識和技能僅僅是了解，能學好單片機嗎？

對于這兩個問題，我的答案是：

(1)如果能完全掌握和精通圖1中所示的基礎知識和技能，那么，在學習單片機時，會相對比較容易些。不過，說實話，要想精通圖1中所示的基礎知識和技能，這個要求確實比較高，對于什么是“精通”這個事，其實，也沒有固定的標準。

我覺得，如果在學習單片機過程中，需要哪些知識和技能，咱們都能拿來直接使用，那么，這也算一個“精通”的標準，對于學習單片機而言，也足夠了。

(2)對于以上對于基礎知識和技能所謂“精通”標準的朋友，其實，也不用灰心喪氣。其實，由于工程師不可能記住和熟練掌握所有研發(fā)產(chǎn)品時需要用的知識、技術、經(jīng)驗和技能，因此，一般情況下，做產(chǎn)品研發(fā)的工程師都需要掌握一種“翻書和搜索”和“邊學邊用”的產(chǎn)品設計方法。

由此可知：

（1）在學習單片機時，知道怎么找到圖1中的基礎知識和技能，隨時用到，隨時翻書和搜索相關資料，邊學邊用即可，不必強求“精通”。

（2）在學習單片機和用單片開發(fā)產(chǎn)品過程中，要有意識的“精通”圖1中的基礎知識和技能。這樣才能讓自己在后續(xù)開發(fā)同類產(chǎn)品，用到相同知識和技能時，能夠做的更快和更好，達到“隨時需求，信手拈來”的境界最好。

二、單片機選型

由于STC系列單片機具備很多型號，在學習單片機之時，我們選擇哪個型號的單片機比較好呢？

在選擇STC單片機的型號時，可以考慮以下原則：

（1）主流：短期內(nèi)不會停產(chǎn)，應用廣泛，可以應用的產(chǎn)品設計中，一般選擇新出的主流型號。

（2）配置和功能最全和最好：選擇引腳、配置、性能和功能最多、最全和最好的型號。

（3）好用：開發(fā)工具便宜、好用和容易獲得，主要是選擇能方便下載程序、進行仿真和參考設計資料豐富的型號。

根據(jù)以上原則和對當前STC系列單片機所有型號進行分析后，可以采用如圖2所示STC8系列單片機的以下兩個型號作為學習單片機的基本型號：

（1）STC8A8K60S4A12，LQFP64S封裝。

（2）STC8A8K64S4A12，LQFP64S封裝。

三、學習單片機的目標

在學習單片機前，可以參考圖3所示從產(chǎn)品軟硬件角度考慮的軟件和硬件設計相關的學習目標。

在單片機學習過程中，對于圖3所示需要掌握和精通的軟件和硬件相關的知識、經(jīng)驗和技能而言，一般情況下，都要有所涉獵，不要求全部記住和達到“隨時需求，信手拈來”的程度，但是，一定要勤總結(jié)，建立自己的軟件設計知識財富庫和硬件設計知識財富庫，以便后續(xù)進行產(chǎn)品設計時，能達到“隨時用，方便取”的程度。這也是一種非常好的習慣。

由于當前，以STM32位代表的32位單片機已經(jīng)成為開發(fā)電子類產(chǎn)品的主流技術，且學習STC單片機的主要目的是為進階采用32位單片機開發(fā)產(chǎn)品做準備，因此，我覺得，在學習單片機時，達到以下學習目標后，即可學習使用STM32單片機研發(fā)電子類產(chǎn)品的知識、經(jīng)驗和技能了。

（1）掌握C語言的基本語法和規(guī)則，能夠用C語言實現(xiàn)1個或2個產(chǎn)品的程序即可。

（2）掌握單片機的組成結(jié)構和片內(nèi)外設功能及通過配置寄存器操作片內(nèi)外設的方法，了解指令集和匯編語言。

（3）建議自主實現(xiàn)無線遙控自動尋跡避障的玩具車或者無線遙控玩具飛機項目，通過項目實戰(zhàn)，建立使用嵌入式C語言進行軟件編程的思想和產(chǎn)品硬件電路設計的基本思想。

（4）通過建立軟件和硬件模塊庫，掌握產(chǎn)品設計過程中的模塊化設計思想。